四川省教育厅印发《关于公布2024年“中银杯”四川省职业院校技能大赛获奖名单的通知》（川教函〔2025〕23号），公布了大赛获奖师生名单。天府新区通用航空职业学院师生载誉而归，凭借优异表现，荣获二等奖5项、三等奖8项，总计13项大奖，涵盖地理空间信息采集与处理、生产事故应急救援、智能飞行器应用技术、短视频创作与运营等多个领域。

据悉，2024年“中银杯”四川省职业院校技能大赛为省教育厅举办的省级一类职业技能竞赛，面向全省中、高职职业院校，共设置166个赛项，其中高职组110项、中职组56项。比赛于2024年12月全部结束，旨在通过竞赛检验全省职业院校专业建设、教学改革成果，评估人才培养水平与质量。该大赛得到全省职业院校积极响应，仅高职院校组就有全省近2000支学生技能竞赛团队报名参赛，竞争极为激烈。

高光时刻

> 地理空间信息采集与处理 团体二等奖两项 <

获奖学生：赵鑫、巫城广、李文强、熊俊豪；刘胜、李超杰、李孟齐、彭家宝

指导老师：陈常川

> 飞机维修 团体二等奖、三等奖 <

获奖学生：肖瑞轩、吴姚伟、刘锋（二等奖）；曾统国、胡博强、柳银军（三等奖）

指导老师：索传新、吴东阳

> 短视频创作与运营 团体二等奖、三等奖 <

获奖学生：杨玉杰、古丽、杨琪、肖瑶（二等奖）；陈凯、冷雪琴、刘诗梦、何佳馨（三等奖）

指导老师：杨建强、马鑫

> 融媒体内容策划与制作 团体二等奖 <

获奖学生：莫明真、陈凯、李悦

指导老师：杨建强、马鑫

> 智能飞行器应用技术 团体三等奖两项 <

获奖学生：杨陈陈、罗垲越；辜佳敏、桂军

指导老师：刘兴宇、王宣棚

> 生产事故应急救援 团体三等奖 <

获奖学生：邱文国、吉俄木甲、王宇函、黑来拉布

指导老师：申文进

> 体育活动设计与实施 团体三等奖 <

获奖学生：秦椿林、王佳浩、曾光煦

指导老师：李前杰、陈娟

> 健身指导 团体三等奖 <

获奖学生：范敬航、李珊、马冀滕、刘兰

指导老师：黄德明、陈虹

> 人工智能技术与应用 团体三等奖 <

获奖学生：张士昌、胡加豪

指导老师：方瑞、耿莹

广搭舞台：从“淘金”到“炼金”

大疆悟2、大疆御3pro、大疆mini3pro、大疆AVATA、大疆御air...梅竹园内装载机绕过障碍物飞向投放点完成空投；比技能、拼体能，争分数、抢时间，消防技能竞赛激战正酣；形象礼仪展示、人身安全检查，空中乘务、城市轨道交通运营管理专业学子在舞台上自信展示……在天府新区通用航空职业学院，这种紧张激烈的技能较量每年都会开展。这是学校面向全体学生举办的职业教育活动周，学生们纷纷展示拿手本领，相互比拼实力。

↑我校学子参加“中银杯”飞机维修赛项比赛现场

在许多人眼中，技能竞赛是一个“大浪淘金”、选拔精英的平台。但学校转变理念，广搭平台，构建了“人人参与、专业全覆盖”的校级技能竞赛体系，变“淘金”为“炼金”，让每一名学生都有成为优秀“工匠”的可能。

↑我校学子参加“中银杯”智能飞行器应用技术赛项比赛现场

去年，为深入学习贯彻党的二十大精神以及习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》《四川省职业教育条例》，进一步落实学校2024年“职业教育活动周”相关要求，学校紧紧围绕“一技在身，一生无忧”的职教周主题，自5月6日起，组织开展了职教周主题宣传、职业体验技能服务、开放校园系列主题推介、“职业教育走进企业体验日”、“职业教育走进社区开放日”等共20场宣传活动以及17场职业竞赛。

↑学校2024年职业教育活动周无人机飞行技能竞赛

狠抓教学：从“名匠”到“名师”

一块优质的“金牌”，离不开匠人的精心锤炼。对于通航的教师团队而言，优质教学是其打造“金牌”的重要秘诀。

学校拥有高效、务实进取的精英管理团队。现任领导都是长期在普通高校工作，熟悉高等教育管理与规律的教授、博士和资深的教育专家，具有先进的办学思想和育人理念。

学校拥有一支师德高尚、素质优良、教学水平高、专业技术强、实践能力过硬的师资队伍，现有专兼职教师900余人，其中具有副高级以上职称教师占比31%，具有博士、硕士学位教师占比38%，双师素质教师占比50%。同时，学校充分发挥技能竞赛的引领带动作用，促使教师精心打磨精品课堂，改进教育教学，提升自身“内功”。

连续两年参加“中国国际飞行器设计挑战赛”并荣获二对二空战项目三等奖、对地侦察项目二等奖、对地侦察与打击项目三等奖；参加第六届国际无人机飞行器创新大奖赛获固定翼第一视角一等奖……学校航空工程技术学院教师刘俊峰在技能竞赛中得到锻炼。教学水平快速提升所带来的成果令人欣慰：2024年中国国际飞行器设计创新大赛总决赛中，刘俊峰、刘兴宇共同指导的学生团队获得全国微型固定翼限距飞行赛项第3名，机翼静载挑战赛项第5名，科技创新设计报告评比赛项第8名的佳绩。

对接需求：从“赛场”到“市场”

技能竞赛既是培育工匠之星的舞台，也是职业教育对接市场需求的桥梁。如何更好地利用这座“桥梁”，实现青年学子从“赛场”到“市场”的无缝对接？通航开展了一系列积极探索。

在硬件建设方面，学校教学仪器设备总值近亿元，拥有业内独有的455平方公里的川协3号空域、占地200亩的直升机飞行训练场地以及金堂、自贡两个转场通用航空机场。此外，还有航空模拟舱、直升机飞行模拟实训室、机电设备维修实训室、钢琴实训室、护理实训室、婴幼儿照护实训室等近百间实训场所。

↑飞行训练场

↑阿古斯塔AW109直升机

↑罗宾逊R44直升机

↑民用无人机操控员执照四川考试点，被中国民航AOPA评为5星级培训机构，最佳考试服务机构、示范性考点，目前是全省最大考点

同时，学校作为中国第一所通用航空专业高等学府和全国应用型人才培养工程基地，实行专业与企业共建、学校与企业共管的办学体制。将企业工匠精神融入专业基础教学，践行现代学徒制、新型学徒制，推动产教融合、校企协同育人。

李松桦是我校2021级无人机应用技术专业2班学生，在校期间积极参与各项专业比赛。最难忘的是2022年四川省无人机操作技能大赛。他表示：“虽然当时个人成绩不太理想，但那是我在校期间第一次参加省级专业比赛；尽管备赛条件并非最佳，甚至在赛场上遭遇了一些不公，但我们的指导老师仍然尽力安抚我们，最终在整个航模队的努力下，取得了团体一等奖和个人三等奖的好成绩。”凭借出色的专业成绩，李松桦成为深圳最早一批空中运血人，并被央视新闻频道《新闻周刊》栏目专题报道。

↑开学第一课上，老师带领同学们一同观看李松桦在央视《新闻周刊》栏目的专题报道，既以榜样的力量激励在校学子，又逐个剖析其中蕴含的知识点。

未来，学校将持续深化教育教学改革，加强产教融合与校企合作，强化师资队伍建设，努力培育更多具有创新精神和实践能力的大国工匠、能工巧匠和高技能人才，为区域经济发展提供更坚实的人才和技能支撑，为赋能新质生产力发展不断输出新人才、新动能，为推动我国职业教育高质量发展作出更大贡献。

来源：（搜狐号：微观师说）